Casa Pueblo, une organisation de la base locale qui converse avec le global

A l’intérieur d’une maison rose de style colonial localisée sur le territoire d’une municipalité montagneuse de Porto Rico – Adjuntas – se trouve Casa Pueblo. Cette organisation fut créée en 1980 afin de mener la lutte contre un projet de mine à ciel ouvert qui devait s’installer sur le territoire de cette même municipalité et irrémédiablement dégrader l’environnement local. Mobilisant la population locale via diverses activités culturelles, de sensibilisation, d’évènements et de manifestations, Casa Pueblo obtint une première victoire en 1995 avec la décision du gouvernement portoricain d’interdire tout projet de mine ouverte sur l’île. A la suite de cette victoire, l’organisation profita de la dynamique pour s’affirmer comme un acteur local majeur, variant ses activités et propositions en direction de l’éducation, la culture, la lutte environnementale et la promotion de solutions énergétiques renouvelables, étant toujours animée d’un désir d’innovation améliorant le bien-être communautaire. Ainsi, bien que ses projets solaires soient toujours salués, son cofondateur, Alexis Massol-González explique qu’à « travers du solaire, nous agissons dans la pratique » et que l’innovation « se découvre plus tard ». Refusant l’idée de recevoir toute forme d’aide institutionnelle pour maintenir son indépendance d’idées, Casa Pueblo se définit par son fonctionnement selon un modèle d’autogestion communautaire.

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Does the European Union educate generations into being united in diversity ?

This year, we have celebrated the Erasmus program’s 30th birthday. It is largely considered as one of the most successful and profitable policies that the Union has implemented. Allowing students and young professionals to study and work in the countries of the Union, with financial help, in the name of their European citizenship, or of the partner nations’, it is considered both a very efficient educational tool and a very effective integration mechanism. It also is symptomatic of what the Union has been trying to do in the field of education : harmonize and enable the young Europeans to have their skills and diplomas recognized throughout Europe. This work is in the vein of the will of free movement of the workers stated in the Treaty of Rome signed 60 years ago.

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Le Mozambique : un paradis africain ?

Le Mozambique, deuxième espace lusophone le plus peuplé, est un pays d’Afrique australe qui s’ouvre sur l’océan Indien grâce à sa façade maritime de 3000 kilomètres. Poids lourd de l’Afrique australe avec 25 millions d’habitants, ce pays est pourtant marqué par des dynamiques de sous-peuplement. Le Mozambique,  une ancienne colonie portugaise, conquiert son indépendance en 1975 avec la victoire du Frelimo (parti d’obédience marxiste-léniniste) qui … Continuer de lire Le Mozambique : un paradis africain ?

Les enjeux du Portugal sur la scène internationale

Le Portugal est quatre fois moins puissant que son voisin espagnol, d’un point de vue démographique, territorial et militaire. Il est presque le seul pays à n’avoir qu’une seule frontière terrestre, ce qui compromet sa chance de créer des alliances en cas de conflit avec les pays voisins. Cette donnée conditionne historiquement toute l’orientation extérieure du Portugal. Intervenant lors de cette conférence tenue à l’Université … Continuer de lire Les enjeux du Portugal sur la scène internationale

Voyage d’étude du MRIAE à Lisbonne Janvier 2016

Le voyage d’étude du Magistère et Master Relations Internationales et Action à l’Étranger (MRIAE) a amené cette année les nouveaux étudiantes et étudiants à Lisbonne, capitale du Portugal : une ville passionnante, avec une histoire et une culture riches. Cette ville, point de départ pour la découverte du monde, demeure un pont entre l’Europe et le monde. À cet égard, ce séjour était l’occasion pour les étudiants … Continuer de lire Voyage d’étude du MRIAE à Lisbonne Janvier 2016